VD UK: Geocapabilities
Een groot didactisch project uit het verenigd Koninkrijk dat ook in Nederland werd uitgerold is het Geocapabilities project. Zo tussen 2019 en 2022 waren er veel publicaties en nascholingen. Maar wat is of zijn die Geocapabilities ?
Geocapabilities is een project dat wordt gefinancierd met EU gelden en is overgewaaid uit Engeland waar (vak)didactici zoals David Lambert en Richard Bustin het project omarmt hebben. In Nederland wordt het project gedragen door o.a. Tine Beneker en Hans Palings.
De ideeën achter het project komen van een Econoom en filosoof(Amartya Sen en Martha Nussbaum). Het project steunt op drie pijlers: (1) een capabilities-benadering, (2) het gebruik van krachtige kennis en (3) de docent als curriculummaker.
Het gaat er om dat in de context van aardrijkskundeonderwijs het project leraren uitdaagt om uit te stijgen boven hun basis-rol als docent. Het project vraagt van leraren om als curriculumleiders na te denken over de rol van aardrijkskunde in de ontwikkeling van hun lessen. En daarbij gaat dat verder dan de basis lesinhoud want het gaat ook over het bieden van intellectuele, morele en existentiële capaciteiten voor levenslang leren, economische en sociale keuzevrijheid in burgerschap en het nastreven van persoonlijke welzijn.
Wel van belang is dat leerlingen aan de gang kunnen met gedegen lesmateriaal, bronnen en aangereikte kennis. Die krachtige vakmatige Kennis wordt ook wel de Powerful Disciplinary knowledge) genoemd . En dat leerlingen werken vanuit een vakdidactiek en een Geografische werkwijze
Tine Beneker , KNAG conferentie 2019 over Geocabalities
De Nederlandse samenvatting van Geocapabilities [PDF] >>>
Artikel over Geocapabilities (En ; PDF) >>>
Michael Young over Powerfull knowlegde >>
Geocapabilities in 10 minutes >>